Конспект урока по географии в 7 классе Шельдяева Надежда Павловна,учитель географии Тема урока: «Природные зоны Евразии». ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Цель урока: познакомить учащихся с особенностями природы и типичными представителями растительного и животного мира; Задачи: - обучающие - развивать умения работать с дополнительной литературой. Формирование и развитие у учащихся познавательных интересов. -развивающие - продолжить формирование умений и навыков работы с картами, таблицами, схемами -воспитательные - воспитывать положительное отношении к окружающему миру , бережное отношение к природе Тип урока: комбинированный Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная, Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран, учебник , тетрадь Структура и ход урока Таблица 1. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА № Этап урока Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время (в мин.) 1 2 3 5 6 7 1 Организационный момент Проверяет отсутствующих, готовность учащихся к уроку. Сообщает тему урока, формулирует цели урока. Приветствуют учителя. Настраиваются на работу. 2 мин 2 Актуализация опорных знаний учащихся а)Проверка домашнего задания. б)Работа по физической карте. в)Фронтальный опрос. Обсуждают выполнение домашнего задания. Работают с физической картой Евразии. Отвечают на вопросы учителя. 8 мин. 3 Изучение нового материала ЭОР№1 ЭОР№2 ЭОР№3 Учитель обращает внимание на карту природных зон Евразии. Смена природных зон с севера на юг. Высотная поясность в Альпах и Гималаях. Учащиеся делают вывод о причинно-следственных связях климата и природных зон. 10 мин. 4 Практическая работа №25 Предлагает выполнить практическую работу Выполняют программную практическую работу 20 мин 5 Подведение итогов, рефлексия Подводит итог урока Отвечают на вопросы учителя 3 мин. 6 Домашнее задания Записывает домашнее задание на доску, поясняя его. Записывают домашние задания в дневники 2 мин. Приложение к плану-конспекту урока (Тема урока) «Природные зоны Евразии» Таблица 2. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР № Название ресурса Тип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР 1 ЭОР№1 Информационный Презентация http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%E5%E2%F0%E0%E7%E8%E8&tg=&interface=catalog 2.. ЭОР№2 Информационный Видеофрагмент http://schoolcollection.edu.ru/catalog/search/?text=%CF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%C7%E5%EC%EB%E8&tg=&interface=catalog 3 ЭОР№3 Информационный Презентация http://school-collection.edu.ru/catalog/ext-search/?interface=catalog&text=%E2%FB%F1%EE%F2%ED%E0%FF+%EF%EE%FF%F1%ED%EE%F1%F2%FC+%E2+%E3%EE%F0%E0%F5&context=current&title=&subject%5B%5D=28&desc=&class%5B%5D=49&author=&res_type%5B%5D=23167&id=&res_role%5B%5D=3&full_text=&morph=1&cond=and&x=38&y=6 Список использованной литературы География. Использование интернет ресурсов. Академия АЙТИ Использованные материалы и Интернет-ресурс 1.http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%E5%E2%F0%E0%E7%E8%E8&tg=&interface=catalog 2.%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%C7%E5%EC%EB%E8&tg=&interface=catalog 3.http://school-collection.edu.ru/catalog/ext-search/?interface=catalog&text=%E2%FB%F1%EE%F2%ED%E0%FF+%EF%EE%FF%F1%ED%EE%F1%F2%FC+%E2+%E3%EE%F0%E0%F5&context=current&title=&subject%5B%5D=28&desc=&class%5B%5D=49&author=&res_type%5B%5D=23167&id=&res_role%5B%5D=3&full_text=&morph=1&cond=and&x=38&y=6